Мир Вари — навыки для жизни через игру
Создаём вместе с семьями и специалистами

Большой мир.
Маленькие шаги.
Навыки для жизни.

«Варя» — будущий игровой мир, где ребёнок сможет пробовать, выбирать и тренировать жизненные навыки. А взрослые — помогать переносить этот опыт в обычную жизнь.

Проект в разработке. Сейчас изучаем опыт семей, психологов и руководителей центров.

Место для выбора
и новой попытки
Из игровых ситуаций —
в повседневную жизнь

Визуальная концепция мира Вари. Не экран готового продукта.

✦ С уважением к ребёнку и взрослым✦ Через интерес и собственный выбор✦ При участии семьи и специалиста
01 / Знакомый мир. Новые возможности.

Целый мир,
в котором можно пробовать.

Дом, двор, парк, встречи с друзьями. Знакомые ситуации станут основой игровых историй и практики навыков.

Локации из визуальных материалов проекта. Сценарии ниже — примеры для обсуждения.

01 / 07

Парк встреч

Место для общения, совместных прогулок и небольших самостоятельных решений.

Пример ситуации: друзья предлагают разные игры. Как услышать друг друга и договориться?

02 / Идея проекта

Одна ситуация.
Несколько способов
действовать.

В игре можно сделать паузу, исследовать последствия выбора и вернуться к новой попытке. Затем — вместе со взрослым обсудить, где такой опыт пригодится в жизни.

Попробовать→Обсудить→Применить в жизни
Небольшая иллюстрация идеи

У героя не получилось
то, что он задумал.
Что можно попробовать?

Пауза может дать герою время заметить свои чувства. Что изменилось? Готов ли он продолжить?

Здесь нет оценки ребёнка и «единственно правильного» ответа. Это пример подачи, а не готовая программа.

03 / Ребёнок. Семья. Специалист.

У каждого — своя роль.
У всех — общий контекст.

01 / СЕМЬЯМ

Практика, связанная
с обычной жизнью.

Исследуем, как сделать игровой опыт полезным для повседневных ситуаций: собраться утром, справиться с неудачей, попросить о помощи или договориться.

  • Понятный маршрут практики
  • Посильное участие родителя
  • Наблюдения для разговора со специалистом
02 / ПСИХОЛОГАМ

Связь с практикой
между встречами.

Проектируем рабочий инструмент для назначения заданий, наблюдений семьи и подготовки к консультации. Цели и уместность практики определяет специалист.

  • Карточка ребёнка и карта навыков
  • Структурированное сопровождение
  • Краткая сводка перед встречей
03 / ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ЦЕНТРАМ

Свои программы.
Понятное сопровождение.

Обсуждаем, как цифровая практика может дополнить программы центра, работу его специалистов и взаимодействие с семьями без потери контроля над содержанием.

  • Назначение программ своим клиентам
  • Авторские методики в цифровом формате
  • Поддержка внедрения и запуска
04 / Личный кабинет

Игровой мир — ребёнку.
Понятная картина — взрослым.

Проектируем пространство, которое свяжет задания, наблюдения и следующий шаг.
Концепция будущих возможностей

Семья + специалист

Понимать, что практикуем.
Замечать, что меняется.

Идея кабинета — дать родителю понятный маршрут и место для наблюдений, а специалисту — контекст для сопровождения семьи.

  • Одна понятная задачаНазначенная специалистом программа и шаги, которые можно встроить в обычный день.
  • Карта навыков ребёнкаКакие навыки выбраны для практики и на что обратить внимание в жизни.
  • Участие без лишней путаницыЗадания и наблюдения родителя связаны с одним маршрутом.
  • Разговор на основе наблюденийПрогресс, перенос навыков и краткая сводка помогают обсудить опыт со специалистом.
Пример интерфейса
Моя семья
Практика
Карта навыков
Наблюдения
Специалист

Наш маршрут практики

Демонстрационный пример · условные задания

Попросить о помощиЦель: заметить затруднение и попробовать обратиться к взрослому.
Знакомство с заданием ↗
В игреГерой встретился с непростой задачей. Какие варианты у него есть?
В жизниУдалось ли ребёнку попросить о помощи? Что вы заметили?
Наблюдение родителяМожно добавить
Краткая сводкаДля обсуждения

Содержание и доступ к данным определяются задачами программы и ролью участника.

Карточка ребёнка, назначение программы и профессиональные записи относятся к работе специалиста. Семье нужен свой понятный контур участия.

Для согласования: исходная доска и вопросы по личным кабинетам
Рабочая доска с направлениями Семья, Партнёр и PRO

Материал заказчика. Этот раскрывающийся блок предназначен для обсуждения макета.

Что перенесено с доски

«Семья»: профиль специалиста, реестр семей, карточка ребёнка, карта навыков, каталог программ, назначение игры, родительское участие, прогресс и перенос, краткая сводка.

«Партнёр»: автоматизация сопровождения, рабочий канал, Session Brief, конструктор программ, оплаты, поддерживающий режим, финансы и аналитика.

PRO: свои клиенты и методики, каталог для семей, лицензирование, сценарий для школ и помощь команды.

Что уточнить перед публикацией

  • Какие функции войдут в первую версию каждого кабинета?
  • На доске «Семья» включает инструменты специалиста. Где проходит граница доступа родителя?
  • PRO показан для центров по текущему запросу. Останется ли отдельный сценарий для психолога — автора методики?
  • Цены, пропорция 70/30, комиссии, сервис оплаты и лицензирование на доске требуют расшифровки и подтверждения.
05 / Кто мы

Начинаем
с внимания
к реальной жизни.

Мы разрабатываем цифровую игровую практику жизненных, бытовых и социально-эмоциональных навыков ребёнка.

Сейчас разговариваем с семьями, психологами и центрами: уточняем потребности и собираем требования к будущим программам. Интервью помогают нам решить, что действительно стоит создавать.

01
Исследуем опыт

Что происходит дома и между встречами со специалистом? Какая помощь уместна?

02
Соединяем разные точки зрения

Игровой опыт ребёнка, участие родителя и профессиональные задачи специалиста.

03
Проверяем гипотезы

Пользу, формат и содержание предстоит проверить в исследованиях и пилотах.

06 / Давайте проясним

Важные вопросы
о «Варе».

Можно ли уже пользоваться «Варей»?

Продукт находится в разработке. На этой странице показаны концепция игрового мира и будущих личных кабинетов. Мы приглашаем к исследованию потребностей, а условия пилота будут обсуждаться отдельно.

Для какого возраста создаётся проект?

Текущая анкета для родителей рассчитана на опыт семей с детьми 6–12 лет. Возрастные границы каждой будущей программы будут уточняться отдельно по её задачам и результатам исследований.

Это игра или психологическая помощь?

«Варя» задумана как игровая практика навыков. Это не диагностика, не замена психологической помощи и не обещание терапевтического результата. Если практика используется в работе специалиста, он определяет её цели и уместность.

Что означают «Семья», «Партнёр» и PRO?

Это направления проектируемых кабинетов и сценариев работы: связь семьи со специалистом, инструменты сопровождения психолога и работа центров со своими программами. Представленные функции ещё предстоит уточнить и проверить.

Зачем заполнять анкету?

Чтобы рассказать о реальном опыте и повлиять на требования к будущему продукту. Мы не используем анкету для диагностики. Участие в исследовании не обязывает покупать продукт.

Помогите нам создать мир,
который будет нужен в жизни.

Расскажите, что важно вашей семье или практике. Начнём с опыта, вопросов и внимательного разговора.

Анкеты для взрослых · примерно 10–14 минут · участие добровольное

Анкета исследования

Версия для согласования: ответы остаются в памяти открытой страницы и никуда не отправляются.